Yeni Kayıt
Konudaki Resimler
|
Hızlı 
Bildirim
Pakistanlı bir bilim adamının yazısı
Sıcak Fırsatlarda Tıklananlar
Editörün Seçtiği Fırsatlar
Daha Fazla 
Bu Konudaki Kullanıcılar:
Daha Az 
2 Misafir - 2 Masaüstü
Giriş
Mesaj
-
-
Yazının tamamına yakınına katılmakla birlikte, son kısmındaki cümle çok manasız ve mantıksız.
"Din eksenli ve çağdışı eğitim..."
Eğitimin din eksenli değil de sadece "çağdışı" olduğunu söyleseydi, yazının her satırına katılırdım. Sorun din eksenli eğitim değildir. Zira geçmişte din eksenli bir eğitim verilirken pozitif bilim dallarında da binlerce Müslüman modern zamanda bulunan çoğu kavramı çok öncesinde keşfetmişlerdi. Maalesef ki batılılaşma hareketinin başladığı Lale Devri öncesi ve Lale Devri zamanında kokuşmaya başlayan toplumla birlikte (yanlış anlaşılmasın, iltimas ve kayırma olaylarını kastediyorum) eğitim öğretim aslından kopmuş, medreseler ilim yuvası değil sadece ve sadece "din tacirleri"nin merkezi olmuş, keşfetmeye çalışanlar engellenmiş -örneğin, Hezarfen Ahmet Çelebi- ve bunun neticesinde "İslam medeniyeti çöküyor" diyenler Batı'nın tüm geleneklerini almaya başlamış, kokuşma hadsafhaya ulaşmıştır. Sorun da oradan başlıyor, "din eksenli" olmasından değil.
-
"din tacirleri eksenli" eğitim daha doğru olur sanırım. gerçi günümüzde de ben düzgün din eğitimi verildiğini düşünmüyorum. -
quote:
Orjinalden alıntı: Dinçer
...Neden güçsüz olduklarını hiç merak ettiniz mi ? Nedeni şudur İslam Konferansı Örgütü'nün ( OIC ) 57 üyesi ülkelerin tümünde 500 adet üniversite bulunmaktadır veüniversite başına üç milyon Müslüman düşmektedir...
Bu bilginin doğru olduğunu düşünüyor musunuz? Benim pek kafama yatmadı da. Sadece Türkiye'de 100'den fazla Üniversite var. Mısır, İran, Malezya Endonezya gibi ülkeleri sayarsak sayıyı haydi haydi aşar. Ama yine de bu İslam dünyasının Üniversite açısından yetersiz olduğu gerçeğini değiştirmiyor. Sadece rakamların abartılı olduğunu söylemek istedim. -
quote:
Orjinalden alıntı: Dinçer
"din tacirleri eksenli" eğitim daha doğru olur sanırım. gerçi günümüzde de ben düzgün din eğitimi verildiğini düşünmüyorum.
Kesinlikle katılıyorum. -
bir de biz hiçbir konuda birlik olup, kafa kafaya verip birşeyler üretemiyoruz. herkes, hep bana hep bana diyor. ülkemizdeki üniversiteler bile birbirleriyle sidik yarışındalar. Anadolunun bir üniversitesinde okuyan bir öğrenci acaba ODTÜ'nün (bu da anadolu üniversitesi ama o anlamda kullanmadım ben!)i İTÜ'nün kütüphanesinden kitap alabilecek mi? vermezler. bizim öğrencimiz değilsin derler. sanki onlar bu millete hizmet etmiyorlar. bu ulusun çıkarları için çalışmıyorlar. -
Konuyla alakasız ama aslında Dinçer senin bahsettiğin gibi bir üniversiteler arası dayanışma sistemi mevcut. Lisans üstü öğrenim görenler kendi üniversitelerinin kütüphanesinde bulunmayan yayınları, başka üniversitelerin kütüphanelerinden isteyebilmekteler. Ancak bunu bağlı bulundukları profesörün bilgisi ve onayı olmadan yapamıyorlar.
Birde yazı ana düşünce olarak doğru ama istatistiki veriler biraz sallama olmuş gibi. Mesela müslüman çoğunluğa sahip ülkelerdeki bilim adamı sayısının 230 olduğu idda ediliyor. Bir sonraki cümlede ise Müslüman camiasında 1.000.000 milyon müslümana 1 bilimadamı düştüğü söyleniyor. Bu hesapla müslüman alemi 230.000.000 kişi çıkıyor. Bilim adamı sayısı filan değil bence oradaki en vahim istatistik AR-GE'ye ayırılan payların karşılaştırılması. -
quote:
Orjinalden alıntı: vasago
Birde yazı ana düşünce olarak doğru ama istatistiki veriler biraz sallama olmuş gibi. Mesela müslüman çoğunluğa sahip ülkelerdeki bilim adamı sayısının 230 olduğu idda ediliyor. Bir sonraki cümlede ise Müslüman camiasında 1.000.000 milyon müslümana 1 bilimadamı düştüğü söyleniyor. Bu hesapla müslüman alemi 230.000.000 kişi çıkıyor. Bilim adamı sayısı filan değil bence oradaki en vahim istatistik AR-GE'ye ayırılan payların karşılaştırılması.
Vasago aynı şekilde yukarda yazdım Üniversite sayısı da sallama olmuş. Herhalde yaznın etkisini artırmak için yapılmış
-
peki eğitim sisteminin Avrupaii! olması bizi ne derece güçlü kılar. kendi başımıza bir eğitim politikamızı yapamıyoruz. ayrıca erasmus, work & travel gibi programlarla sürekli avrupa ve amerika özentisi gençler yetiştiriyoruz. "gidin amerika için çalışın ve paraya para demeyin" konumuna geliniyor. sonra da bu gençlikten ülkeye sahip çıkmasını bekliyoruz. şu an bu ülkede kaç genç vardır sizce "yurtdışında 5000 dolar gelirin olacak bırak bu ülkede okumayı git orade çalış " dendiğinde gitmeyecek.
bunun nedeni yabancıların kopyası ve özentisi bir eğitim politikası mıdır?
yoksa eğitmenler mi iyi eğitilememiştir ve eğitememektedir?
Teşekkür ederim... -
Bütün bunların sebebi Düşünmemek,okumamak ve çalışmamak tır bunu kitap okunma sayılarına bakarak anlıyabilirsiniz. -
Konuda bir çok dinden bahsedilmiş Yahudiler , Hristiyanlar , Hindular. Bu dinlerin temeline baktığımız hiç birinde İslam dinin de olduğu gibi , dini kitapları Oku emri ile başlamaz.Yani kitabımızda yazdığı gibi okumak eylemini yerine getirmiyorsak suç İslam dininin değildir , biz Müslümanların suçudur. -
çok doğru söylemiş... -
quote:
Orjinalden alıntı: Dinçer
peki eğitim sisteminin Avrupaii! olması bizi ne derece güçlü kılar. kendi başımıza bir eğitim politikamızı yapamıyoruz. ayrıca erasmus, work & travel gibi programlarla sürekli avrupa ve amerika özentisi gençler yetiştiriyoruz. "gidin amerika için çalışın ve paraya para demeyin" konumuna geliniyor. sonra da bu gençlikten ülkeye sahip çıkmasını bekliyoruz. şu an bu ülkede kaç genç vardır sizce "yurtdışında 5000 dolar gelirin olacak bırak bu ülkede okumayı git orade çalış " dendiğinde gitmeyecek.
bunun nedeni yabancıların kopyası ve özentisi bir eğitim politikası mıdır?
yoksa eğitmenler mi iyi eğitilememiştir ve eğitememektedir?
Teşekkür ederim...
Bizim eğitim sistemimiz avrupai değil.Bi kere senelerdir süre gelmiş ezberci sistemi değiştiremedik.Dışarda bizden ilerde olan ülkelerin egitim sistemi hiçte bize benzememiyor.Her sene sınav sistemi degişiyor.Eğitim sistemi degişiyor laflarıyla oyalandık sonuç gene aynı.Misal veriyorum burda ingilizce kursuna gidiyorsun.Sana kitap seti cd seti veriyor.İngilterede bir kursa yazıldıgında yada egitim yerine yazıldıgında sana burdaki gibi önüme kitap cd seti yığmıyor.Kendi kaynagını kendin yarat diyor.Buda insanı araştırmacılıga itiyor.Gençlerin özenti olmasını sağlayan yayın organlarıdır(Tv kanaları dergiler)
Egitimcilerin burda yapacağı birşey yok.Herşey en üste bitiyor.Onlar her sene onlara sunulan programı uygulamak zorunda.SORUN EZBERCİLİK VE İŞE YARAMAZ BİLGİLER TOPLAMINDA
Sayfa:
1
Ip işlemleri
Bu mesaj IP'si ile atılan mesajları ara Bu kullanıcının son IP'si ile atılan mesajları ara Bu mesaj IP'si ile kullanıcı ara Bu kullanıcının son IP'si ile kullanıcı ara
KAPAT X
Bu mesaj IP'si ile atılan mesajları ara Bu kullanıcının son IP'si ile atılan mesajları ara Bu mesaj IP'si ile kullanıcı ara Bu kullanıcının son IP'si ile kullanıcı ara
KAPAT X
