CS Anlık durum (2. sayfa)

aga logic sevmiyorum ya, olasılık yine ok de

çok yabancı geliyor nedense, garip duruyor çalışırken, halledicez yapacak bir şey yok

ee okumamam mantıklıymış  

A altında alırsan bozuşuruz o zaman

Herhangi bir matematik dersinden A’dan düşük alacağımı düşünmüyorum, lisede olimpiyatçıydım benim gözümü korkutan türkçe 101 ve eng 101.

eng 101 sanırım a veya a- düşecek ama türk 101 pek iyi gitmiyor ilk yazıdan 7.75/10 diğerinden 8.25/10 aldım.

gpa 3.9+ olur gibi

Kendini geliştirme olayı şöyle; üniversite dersleri gerçek hayatta hiç işe yaramayan şeyler ve yetersiz ya da geçmişte kalmış şekilde veriliyorlar. Kendiniz başka kaynaklardan işe yarayan konuları, hayatta işe yarayacak ve güncel şekliyle öğrenmelisiniz.

Aslında böyle düşününce üniversite eğitimi çok saçma oluyor. Backendci, frontendci, full stack dev veya game developer olacak adamdan da bilgisayar mühendisliği diploması istiyorlar, okulda 50 ders almış ama bu konularda tek bir ders görmemiş oluyorsun. Çok saçma ama durum böyle. Bu eksiği yani "eksik = her şey" gibi bir durum kendi imkanlarınızla (kurslar, udemy, pratik, youtube, staj, vs) kapatmanız gerekiyor.

Bir benzetmeyle anlatmak gerekirse; İngilizce dersinde sadece grammar kitabından sorular çözdüğünüzü ama sizden beklenen işin simultane çeviri olduğunu düşünün.

OOP'un ders olarak değeri yok bence. Yani programlama dili öğrenilirken arada kavranacak ekstra bir detay sadece, aylarca ders olarak işlenecek bir içeriği yok.

Keşke bu dedikleriniz gerçek olsa da "kendini geliştirme" gibi bir şey gerekmese, sadece derslere çalışmanız yeterli olsaydı.

Gittiğim okulda computer graphics veta game technologies gibi dersler bulunmuyor, sanırım bunlar sizde de seçmeli derslerdir. Yine de üstüne para bile verseler okul ortamında işlenen dersten pratik beceri öğrenmeye çalışmazdım, çünkü odak not almak oluyor ve dersi verenler piyasa başarısı olmayan insanlar oluyor.

Yukarıda yaptığım benzetmede İngilizce dersinde grammar sorusu çözüp, gerçekte simultane tercüme yapmanız gerekmesi gibi bir durum söz konusu bence, ancak bu "grammar" kadar gerçek hayatta katkısıı vardır üniversitede verilen eğitimin. Diplomanın kağıt değeri olmasa ben zamanımı okul derslerine harcamazdım bunu dürüstçe söyleyeyim. 50 tane dersten çok zorlarsanız alanınızla ilgili uzaktan alakalı 0 ile 4 arası ders çıkar belki. O da şöyle çıkar; mesela calculus bilmeniz gerekiyor diyorlar, oysa bilmeniz gereken sadece türev ve integral kavramının yüzeysel açılımı oluyor yani dersin 20% si belki.

Özellikle kendini geliştirme kavramıyla alakalı yazmıştım bunları bu arada. Okuldaki derslere iyi çalışıp, yüksek not almanın piyasa açısından gerçekçi bir faydası olmaz ama notu yüksek diye işe alırlarsa o konuda bir şey diyemem.

kanka bu dediklerini ctis karşılıyor ama bölümü kötülüyorsun?

Kötülemiyorum, önemli matematik dersleri eksik demiştim. Ayrıca yurt dışı akademi (malum bunu kullanarak çıkıyor çoğu kişi dışarıya) veya yurt içi bilgisayar mühedisliği takıntısı yüzünden sorun olabilir şeklinde kafamda soru işaretleri var o bölüme karşı. Bir de hak ettiğinden yüksek sıralamalardan alım yapıyordu.

Geçenlerde yazmıştım, okul > bölüm çok alakasız olmadıkça böyle diyorum artık.

hacettepe'nin 4k, ytü'nün 5k aldığı düzende ctis'in 4k ile alım yapmasının nesi saçma ki, bence hakkı 1500-2000 civarı. bilkent öğrencisinin üstüne 13 bin tl burs alıyorsun. Maddi açıdan kafam inanılmaz rahat.

Bu arada matematik mevzusu benim de kafamı karıştırıyor, müfredata ek 2 calculus, 1 tane difransiyel denklemler ve stat/prob dersi almayı düşünüyorum ama bana zaman kaybı, sektördeki işler için (sağlam yerlerde çalışıyorlar) 4 işlemden fazlası pek gerekmiyor dedi. Kaldı ki lise matematiğim sağlam + olimpiyat tecrübem var.

Yani matematik ile uğraşmaya değer mi? kafamda deli sorular. her ne kadar matematiğim iyi olsa da bilkent kasıntı bir okul olduğundan illa ki beni uğraştıracaktır, ödevlerle, derse katılım zorunluluğu ile vs.

tamam kankim kızma :(

Linear algebra ve stat/prob alırsan yeterli olur. YKS turev/integral bilgisi bile yeter calculus kısmı için, geri kalanı zaten hayatta kullanılmayacak kısmı oluyor. Ben şunu fark ettim; Amerikalıların matematik eğitimi aşırı zayıf oluyor, o yüzden CS'teki matematiği abarttıkça abartıyorlar, üniversiteye girdiklerinde ilk defa zorlayıcı matematikle karşılaşıyor çoğu. Türkiye'deki birinin bu kadar eksik olduğunu sanmıyorum.

Okul derslerinin kendini geliştirme konusunda fayda sağladığını düşünmüyorum. Ayrı sanal bir evren gibi bence, eğet üni diploması takıntısı olmasa piyasada şu anda aynı konuların sadece ilgileneceğiniz kısımlarını çok daha kaliteli kaynaklardan internet üzerinden öğrenebilirsiniz. OOP, loop, if/else falan gibi temel bir konu birkaç saat içinde halledilebilir o yüzden fazla bahsetmeye değer görmemiştim. Okul kodlamayı öğreneceğiniz tek yer değil, bunları youtube + kod pratiği + kitap şeklinde öğrenebilirsiniz.

Geçen DH'de öğretmenlere +3 sene akademi konusunda yazmıştım yine, 7 milyon üniversite öğrencisi var ülkede, dünyada nüfusa oranla en çok üniversite öğrencisi olan 1. ülke konumuna çıkmış. Herkesin beynini yıkayıp insanları üniversite öğrencisi olmaya ikna etmişler (veya ucuz otobüs bileti için  ) o yüzden çok tartışmak istemiyorum belli ki eğitim sistemi bu beyin yıkama konusunda çok başarılı olmuş.