Forumda herkes 4.00 yapıyor

jamser, nico, ikigai, ben de ufak farkla kaçırdım.

4.00 yapmak sıkıntılı bir durum bence.

Sen forumda ayda yılda bi giriyon

Forum prime'ından elbet çok uzak ama yine sağlam adamlar var burada, özellikle eskiden kalanlar. Bunu reddit falan gezince iyice anlıyorsunuz, adamlar direkt burayı akademi n*zisi bellemiş gelememişler rekabete  

insan sosyal bir varlık. yüz yüze olmasak da bu mecrada bir sosyalliğimiz/hukukumuz olduğundan kollektif bir şekilde forumdaki herkesin ders notları iyileşiyor zaman geçtikçe. şahsen bana iyi geldi. belirli bir kültürün olması da bunda etkili tabii

kanka bir şey kattığından değil master/doktora için kasıyoz.

sildim yorumu, uzun uzun yazmışım yine. doktora işi gerçekçi değil. üstüne üstlük comp vision dediğin alan 3 yıldır hype'ın babası, 5 yıldır biliniyor 10+ yıldır da üstünde çalışılıyor. bundan 2 sene sonra bile ne olacağını ekrana (bilgisayara) baktığın bir alan için kestirmek zor. sadece chill bir guy ol ve sürece güven. senin benim yaşımda comp vision'un anasını ağlatan elemanlar var onlara yetişmek için bir yerden başlaman lazım gpa kasmak yerine. zaten muhtemelen yaptığın işler göz önüne alınınca 3.8 ile 3.94 arasında acayip bir fark olacağını sanmıyorum.

ilk 2 sene derslere boğulup 3. sınıfta alanı ve napcamı seçicem.

Uzun yazdığınız yorumu da gördüm, hak veriyorum; bana da okulda hiçbir şeyi öğrenmiyormuşuz gibi geliyor. Pratik ve uygulamalı eğitimin çok zayıf olması öğrenileni kullanmayı olanaksız hale getiriyor, başka bir sıkıntı da müfredatların 50 sene önceden kalması, eğer müfredat yenilense çok daha fazla AI dersi verilmesi lazım, işe yaramaz sözel dersleri de kaldırıp çöpe atsınlar. Bu işe yaramaz seçmeli dersler zaten üniversitedeki GPA ve derslerin hiç işe yaramayacağını daha net şekilde hatırlatıyor insana.

Lisans da daha çok konuyla tanıştırma ve tam bir şey yapabilecek kıvama geldiğinde diğer derse geçme şeklinde işliyor. Dönemin yarısında linear algebra nedir tam anlamamıştım, dönem sonuna doğru tekniklerine falan hakim oldum, hoşuma gitmeye başlamıştı bu sefer de ders bitti; tadı damağımda kaldı, finalden sonra keşke bir dönem daha linear algebra görebilsek demiştim içimden, şimdi öğrendiğimi de unutmuşumdur.

GPA kasmanın en kötü yanı; o 3.3'ten 3.9'a çekmek için ekstra çok fazla zaman ve emek harcamak gerekmesidir herhalde. Diğer öğrenciler bu zamanda başka şeylerle uğraşırken, GPA kasan öğrenci 3x iş yüküyle çalışıyor, sonuçta diminishing returns var, sınavdan sadece 20 puan yüksek almak için belki 2 kat çalışman gerekiyor. Bu durumda yüksek GPA iyi bir şey mi, yoksa tam tersi öğrencinin zamanını çok fazla derslerle harcadığını gösterdiği için kötü bir şey mi?

Software engineer olacaksan bence zaman kaybı. Dediğin gibi 3.3 ile 3.9 arasında verilen emek açısından dağlar kadar fark var. Belki de hiç bireysel çalışma yapmadan 3.0-3.2 tuttururdum. Üstüne bir de programı zorlaştırıyorum. Neyse ders çalışmasam dünyayı kurtarmicam zaten zaman öldirüyoruz

İlk dönem öyle, liseden kalma derslerin tekrarı falan var. Bölüm dersleri başlayınca, hiç çalışmayınca F veya D alırsınız, eğer hobi olarak boş vakitlerinizde Operating Systems veya Computer Architecture, assembly vs. çalışmıyorsanız bilgisayar mühendisliği için durum böyle, diğer mühendislikler daha da beterdir.

1. sınıfta 4 yapmayanı dövüyorlar asıl olay 3te başlıyor

böyle adamlarin bulunduğu ortamda bulundugum için kendimi tebrik ediyorum